Présents :
F. PERON, St Martin d’Hères – S.BERNARD FRITZ Gières– S. FUSSY, Crolles –
I. DESCOMBES-CROSET, Claix – C. VERBIGUIE, Vif – A. BROUCHIER-CHATAGNER, St Egrève – R.TERENTI, Pont de Claix. –
H.SANCHEZ, Echirolles – D.JAMARIN, Vizille – C.NEMOZ MOREL, St Marcellin – F.BEAUD, Seyssins – L.REDJADJ, Gières –M.FOUR, Sassenage –H.PATRIA, Voreppe – P.MEYER, Grenoble – S.PIANETTA, Froges –
C.MEUNIER, Eybens.
Excusés:
L.DASSETTO – Bourgoin Jallieu
Ordre du
jour :
Intervention de Michel VIELLE Consultant, sur le
développement social local
Réflexion sur l’avenir des réunions de
directeurs
Les CCAS et les actions d’accompagnement dans le domaine
du logement
Intervention de Michel VIELLE
Consultant, sur le développement social local
Nous sommes dans une époque de post modernité dans laquelle nous ne savons plus comment régler les problèmes actuels. Forme d’impasse dans
laquelle nous n’avons pas de vision claire de l’avenir.
Les individus sont en souffrance dans tous les domaines de leur vie.
Beaucoup d’aides sont assorties aujourd’hui d’une demande de projet pour les bénéficiaires. Or, les individus ne savent pas comment se
projeter dans leur vie.
Nous devons revoir nos modalités d’intervention sociale.
Le développement social (DSL) est un nouvel outil d’action sociale, une nouvelle philosophie
d’action.
Dans le monde social, on porte un regard sur les personnes en fonction de leurs problèmes, leurs carences, … pour les faire entrer dans un
dispositif. Peu importe leurs compétences.
La décentralisation ne fait pas référence à la population.
Le DSL = passage d’une posture où les individus viennent en disant « j’ai besoin de vous » à une posture où les travailleurs sociaux
expriment « nous avons besoin de vous «
La question à se poser : Est-ce que les territoires en difficulté ont la parole pour exprimer leurs besoins ? Le DSL par le
changement de posture qu’il implique permet de passer d’une tradition d’aménagement à une perspective de développement
Le
territoire :
Représente un espace « vécu » plus qu’un unique découpage administratif. Il s’agit d’un lieu d’observation, d’intervention,
d’appartenance.
Attention aux statistiques qui se veulent représentatives d’un territoire.
La mobilisation des
habitants :
Attention aux actions qui démarrent par une réunion. Les habitants ne viennent pas. Difficulté à prendre la parole. Il est important d’aller
chercher les habitants sur autre chose que des concepts.
Etre présents dans des espaces autres que réunions « aller vers …. »
Travail en mode
projet :
Abandonner le mode « programme »
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4 niveaux de projets
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4 niveaux d’implication
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6 phases du projet
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1. Politique = intention
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1. Information : ne viennent que ceux
qui comprennent
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Identification : développement
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2. Stratégique / développement
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2 Consultation : écoute
des besoins mais pas d’implication des habitants
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Identification des réponses : diagnostic
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3 Pédagogique = accompagnement
des profils
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3 Concertation : ne veut
pas dire que les habitants sont associés aux décisions
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Décision
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4 Action
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4 Association
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Mise en commun
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Suivi / contrôle
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Evaluation
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Partenariat :
Différents niveaux
1. Relationnel : basé sur l’interconnaissance, le partage d’informations
= Très fragile car dépend des personnes en place.
Sous entend un accord implicite de l’institution / confusion entre la personne et l’institution
2. De mobilisation :
Objectif : s’associer, avoir un projet en commun. Ce projet peut être autour d’une thématique, d’un modèle comme le DSL
3. Coopératif
4. Solidariste = de développement
Nécessite des conventions, des contrats, des chartes
Réflexion sur l’avenir des réunions de
directeurs
Des idées lancées par les uns et les autres :
Lieu ressource, d’actualité, traitement de dossiers spécifiques, information, …
Formation, faire venir des intervenants, …
Réseau, UDCCAS une réelle force, un vivier de réflexion pour argumentation, une équipe préservée du monde politique, …
Rapport sur les commissions internes à l’UDCCAS ou sur la participation des directeurs à certaines instances
Mais constat de différences entre les CCAS : taille des communes, missions différentes, agglo ou pas agglo. Quelle place pour les petites
communes ?
Il est exprimé la nécessité de structurer les réunions. En même temps, il est rappelé que personne n’en a aujourd’hui la mission et le temps d’organisation. Isabelle DESCOMBES-CROSET a seulement un rôle d’animatrice des réunions, de prise de note, de compte rendu et de
convocation.
Reste donc posée la question de savoir qui prépare, organise ces réunions ? Quel parallèle ou non avec un permanent si celui-ci est recruté un jour ?
Un groupe de travail se propose de travailler à partir de ces éléments pour
faire des propositions lors de la prochaine réunion des directeurs de CCAS
Rendez-vous le mercredi 24 aout à 9h au CCAS de Gières. Les directeurs concernés sont les suivants : Vif, Gières, St Egrève, Crolles,
Saint martin d’hères, Echirolles, Claix.
Autre constat concernant les directeurs de CCAS :
Très peu sont présents dans les commissions UDCCAS. Donc pas de retour auprès de directeurs du travail des commissions
Une réflexion est à mener sur le profil du futur permanent de l’UDCCAS / à mettre en parallèle avec la réflexion sur la réunion des
directeurs
Informations UDCCAS :
Monsieur Hervé HAVRE a été élu président de l’UDCCAS
L’assemblée générale aura lieu le 5/10/11 à Voiron
Les CCAS et les actions d’accompagnement
dans le domaine du logement
Présentation par Pierre MEYER d’une expérience menée par le CCAS de GRENOBLE et portant sur des aides financières pour le
logement :
- 1 allocation
municipale pour l’aide au loyer. Un souhait des élus. Un partenariat avec la CAF qui verse, sur critères d’éligibilité cette allocation grâce à des
financements de la ville de Grenoble.
- 1 réflexion sur la précarité
énergétique : une réflexion menée par les élus et les administrateurs sur le rôle que peut jouer la collectivité à ce sujet ? Un point budget dans tous les centres sociaux, question du
microcrédit.
Présentation par Hervé PATRIA du CCAS de Voreppe d’un projet « d’auto rénovation » de logements : amélioration du cadre de vie,
valorisation des compétences, renforcement du lien social dans les familles et quartier, assurer une veille sociale.
Des ateliers d’initiation au bricolage, une inscription pour une auto-rénovation et accompagnement par une CESF